A New Approach to the Assessment of Children's Mathematical Competence.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ekenstam, Adolf Af; Nilsson, Margita
Titel	A New Approach to the Assessment of Children's Mathematical Competence.
Quelle	In: Educational Studies in Mathematics, 10 (1979) 1, S.41-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Algebra; Concept Formation; Geometry; Instruction; Learning Processes; Research; Retention (Psychology); Secondary Education; Secondary School Mathematics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Concept learning; Begriffsbildung; Geometrie; Teaching process; Unterrichtsprozess; Learning process; Lernprozess; Forschung; Merkfähigkeit; Sekundarbereich
Abstract	The intention of this investigation was to diagnose the retention of some basic skills in some topics in algebra and geometry and to reveal difficult steps in the learning processes in these topics. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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