Women's Colleges: Equity and Optimum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sharp, Marcia K.
Titel	Women's Colleges: Equity and Optimum.
Quelle	In: College Board Review, (1979) 111, S.18-20Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Coeducation; Equal Education; Equal Opportunities (Jobs); Females; Futures (of Society); Higher Education; Nontraditional Education; Single Sex Colleges; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Koedukation; Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Weibliches Geschlecht; Future; Society; Zukunft; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-traditional education; Alternative Erziehung; Trendanalyse
Abstract	The executive director of the Women's College Coalition examines the role of women's colleges and explains how they may serve as models in issues of educational equity for coeducational institutions today. The employment of women, encouragement of nontraditional studies, response to women's needs, and recognition of priorities are discussed. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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