An Accountability Approach to Free Reading.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bernard, Joy
Titel	An Accountability Approach to Free Reading.
Quelle	In: Media and Methods, 15 (1979) 7, S.28-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Accountability; Adolescent Literature; Audiovisual Instruction; English Instruction; Reading Material Selection; Secondary Education; Student Motivation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Verantwortung; Adolescent; Adolescents; Literature; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; literatur; English langauage lessons; Englischunterricht; Sekundarbereich; Schulische Motivation
Abstract	Outlines a free reading program that involves students in producing audiovisual materials to create interest in books. (MAI)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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