Breaking with Traditional Phys Ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Siegel, Dorothy
Titel	Breaking with Traditional Phys Ed.
Quelle	In: American Education, 14 (1978) 8, S.30-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Innovation; Elementary Secondary Education; Exercise (Physiology); Health Education; Individualized Programs; Nutrition Instruction; Physical Education; Physical Fitness; Program Descriptions; New Jersey + Suchen Sie Ihr Suchwort? Instructional innovation; Bildungsinnovation; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Individualisierte Ausbildung; Nutrition education; Ernährungserziehung; Körpererziehung; Sportunterricht; Leistungsfähigkeit
Abstract	Project ACTIVE (All Children Totally Involved Exercising) is an individualized physical education program which started in Oakhurst, New Jersey, and has spread nationally. An exercise program is tailored to each participant's personal needs, determined by medical examination and fitness tests. Nutrition instruction may be combined with the individualized physical education. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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