Contemporary Social Psychology in Historical Perspective.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cartwright, Dorwin
Titel	Contemporary Social Psychology in Historical Perspective.
Quelle	In: Social Psychology Quarterly, 42 (1979) 1, S.82-93Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Historical Reviews; Research Methodology; Research Problems; Social Psychology; Social Science Research; State of the Art Reviews; Systems Approach; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Research method; Forschungsmethode; Forschungskritik; Sozialpsychologie; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung; Entwicklungsstand; Systemischer Ansatz; Theory; Theorie
Abstract	The current state of social psychology is assessed in light of its historical and social context. The discipline is viewed as a social system, and it is argued that the properties of this system have influenced the research techniques, substantive content, and theories of contemporary social psychology. (Author/RD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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