A Study of the Format Factor of a Test Instrument for Spanish-speaking Students.

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Autor/in	Zirkel, Perry A.
Titel	A Study of the Format Factor of a Test Instrument for Spanish-speaking Students.
Quelle	In: NABE: The Journal for the National Association for Bilingual Education, 2 (1978) 2, S.43-45Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Language Tests; Organization; Puerto Ricans; Spanish Speaking; Test Construction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Language test; Sprachtest; Organisation; Organisationsstruktur; Puerto Rican; Puerto-Ricaner; Testaufbau
Abstract	The study determined if a revision in the spatial organization of the response format of the O.V. subtest of the Test of General Abilities, Level I, significantly affected the test performance of 88 six- and seven-year-old Puerto Rican pupils from bilingual classes in three public schools in a large Connecticut city. (NQ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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