Education for Conviviality.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Barnes, Alan
Titel	Education for Conviviality.
Quelle	In: Education 3-13, 6 (1978) 2, S.4-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Standards; Childhood Needs; Classroom Communication; Culture; Educational Objectives; Humanistic Education; Interpersonal Relationship; Learning Theories; Primary Education; Student Teacher Relationship; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Childhood; needs; Kindheit; Bedürfnis; Klassengespräch; Kultur; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Humanistische Bildung; Interpersonal relation; Interpersonal relations; Interpersonelle Beziehung; Zwischenmenschliche Beziehung; Learning theory; Lerntheorie; Primarbereich
Abstract	In the primary grades, pupil teacher interaction is paramount. Basic subjects are important, but not as important as happiness, fulfillment, caring relationships, and conviviality. Skills must be improved but not at the expense of these higher goals of education. (Author/SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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