Bilingual Strategies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	John-Steiner, Vera
Titel	Bilingual Strategies.
Quelle	In: Notes from Workshop Center for Open Education, 7 (1978) 3, S.2-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Bilingual Students; Classroom Communication; Cultural Influences; Elementary Secondary Education; Language Learning Levels; Language Maintenance; Psychological Characteristics; Second Language Learning; Teacher Effectiveness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Klassengespräch; Cultural influence; Kultureinfluss; Sprachpflege; Zweitsprachenerwerb; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg
Abstract	In discussing the significance of concrete and contextual support in bilingual education, this paper refers to psychological findings regarding the bilingual mind, effective strategies employed by teachers in a number of bilingual programs, and the impact emotional and/or cultural factors have on language. (EB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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