Bilingual Education--Let Us Clarify the Issues.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krug, Mark M.
Titel	Bilingual Education--Let Us Clarify the Issues.
Quelle	In: Social Education, 43 (1979) 2, S.113Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education; Cultural Awareness; Educational Needs; Educational Objectives; Educational Problems; Elementary Secondary Education; Multicultural Education; Relationship; Social Change; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bilingual teaching; Bilingualer Unterricht; Cultural identity; Kulturelle Identität; Educational need; Bildungsbedarf; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Multikulturelle Erziehung; Wechselbeziehung; Sozialer Wandel; Gemeinschaftskunde
Abstract	Maintains that issues of cultural identification and self-concept are generally avoided by researchers and critics in discussions related to the goals of bilingual and multicultural education. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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