Ten Trends in Science Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gardner, Marjorie
Titel	Ten Trends in Science Education.
Quelle	In: Science Teacher, 46 (1979) 1, S.30-32Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Content Analysis; Curriculum Development; Educational Trends; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Instruction; Learning Processes; Science Education; Secondary School Science; Teacher Influence; Trend Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Inhaltsanalyse; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsentwicklung; Teaching process; Unterrichtsprozess; Learning process; Lernprozess; Naturwissenschaftliche Bildung; Trendanalyse
Abstract	Discusses ten major current trends in science curriculum. The trends identify new issues and directions in science education, show that science education grows with the needs of time. Warns against the threat of economic and social forces causing retrenchment in the goals and standards of science education. (GA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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