A Comparison of the Readability of Synopses and Original Articles for Engineering Synopses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mayes, Paul B.
Titel	A Comparison of the Readability of Synopses and Original Articles for Engineering Synopses.
Quelle	In: Journal of the American Society for Information Science, 29 (1978) 6, S.312-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Abstracts; Comparative Analysis; Comprehension; Periodicals; Readability; Tables (Data) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Abstract; Verstehen; Verständnis; Periodical; Journal; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Periodikum; Lesbarkeit; Tabelle
Abstract	Twenty short versions of articles from Engineering Synopses and the corresponding original articles were compared for ease of reading. The synopses were found to be significantly more difficult to read. (Author/MBR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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