The Dilemma of the Divergent Gifted Child.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brown, Asa J.
Titel	The Dilemma of the Divergent Gifted Child.
Quelle	In: Roeper Review: A Journal on Gifted Children Education, 1 (1978) 2, S.13-16Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Creativity; Educational Environment; Gifted; Mental Health; Social Attitudes; Socioeconomic Influences; Underachievement + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kreativität; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Begabter, Hoch Begabter; Psychohygiene; Social attidude; Soziale Einstellung; Sozioökonomischer Faktor; Performance deficiency; Leistungsschwäche
Abstract	The article discusses the relationship between mental health and giftedness in children. (DLS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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