Teaching Retarded Women a Clothing Selection Skill Using Community Norms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Nutter, Deborah; Reid, Dennis H.
Titel	Teaching Retarded Women a Clothing Selection Skill Using Community Norms.
Quelle	In: Journal of Applied Behavior Analysis, 11 (1978) 4, S.475-87Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Adults; Clothing; Daily Living Skills; Deinstitutionalization (of Disabled); Exceptional Child Research; Institutionalized Persons; Mental Retardation; Normalization (Handicapped); Severe Mental Retardation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kleidung; Alltagsfertigkeit; Geistige Behinderung
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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