Using the IEA Data Bank for Research in Reading and Response to Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Purves, Alan C.
Titel	Using the IEA Data Bank for Research in Reading and Response to Literature.
Quelle	In: Research in the Teaching of English, 12 (1978) 4, S.289-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Databases; Educational Research; Elementary Secondary Education; Information Sources; Literature; Reading Achievement; Reading Research; Research Opportunities; Student Reaction; Test Results + Suchen Sie Ihr Suchwort? Datenbank; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Information source; Informationsquelle; Literatur; Leseleistung; Leseforschung; Forschungshaushalt; Schülerkritik
Abstract	Summarizes the findings of the International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) pertinent to reading and response to literature and suggests ways the IEA data bank can stimulate research by suggesting hypotheses. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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