Judicial Review of Educational Policy: The Teachings of Tameside.

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Autor/inn/en	Alexander, Kern; Williams, Vivian
Titel	Judicial Review of Educational Policy: The Teachings of Tameside.
Quelle	In: British Journal of Educational Studies, 26 (1978) 3, S.224-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comprehensive Programs; Court Litigation; Due Process; Educational Administration; Elementary Secondary Education; Government School Relationship; Legal Problems; School District Autonomy; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gesamtunterricht; Rechtsstreit; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; School district; School districts; Autonomy; School autonomy; Schulautonomie
Abstract	The authors examine the legal issues and administrative implications, under British law, of the Tameside case, in which local school authorities resisted the Secretary of State for Education's order to implement the comprehensive schools plan. (SJL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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