Comment on "Student Behavior and Self-Perception."

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hathway, James A.
Titel	Comment on "Student Behavior and Self-Perception."
Quelle	15 (1978) 5, S.421-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4308
Schlagwörter	Cognitive Style; Instruction; Locus of Control; Science Education; Student Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive styles; Kognitiver Stil; Teaching process; Unterrichtsprozess; Naturwissenschaftliche Bildung; Student behaviour; Schülerverhalten
Abstract	Criticizes the practice of giving dependent-prone students more problem solving activities to change their behavior. Author responds that this alternative is better than a more didactic approach utilizing lecture-discussion or science reading. (Author/MA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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