Ideology and 'A' Level Economics Textbooks.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Webster, Angela
Titel	Ideology and 'A' Level Economics Textbooks.
Quelle	14 (1978) 3, S.85-87Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comparative Education; Economics; Educational Philosophy; Educational Responsibility; Higher Education; Literature Reviews; Textbook Bias; Textbook Evaluation; Textbooks; Values; United Kingdom (England) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Vergleichende Erziehungswissenschaft; Volkswirtschaftslehre; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehrbuchkritik; Textbook; Text book; Schulbuch; Lehrbuch; Wertbegriff
Abstract	Reviews economics textbooks frequently used in college level economics courses in England to determine the extent of bias. Topics analyzed include economics as science and ethics, profits, advertising, economic objectives, perfect competition, and nationalized industries. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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