Amorces pour une pedagogie optimiste (Beginnings of an Optimistic Pedagogy).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burgelin, Claude
Titel	Amorces pour une pedagogie optimiste (Beginnings of an Optimistic Pedagogy).
Quelle	(1977) 36, S.14-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Adult Students; French; Language Attitudes; Language Instruction; Language Skills; Teacher Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Französisch; Sprachverhalten; Language skill; Sprachkompetenz; Lehrerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Proposes a pedagogy which, while granting remedial French instruction to continuing education students, recognizes the validity of their language. (AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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