Simultaneous and Successive Syntheses: A Factor Analysis of Speed of Information Processing.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jarman, Ronald F.; Krywaniuk, Larry W.
Titel	Simultaneous and Successive Syntheses: A Factor Analysis of Speed of Information Processing.
Quelle	46 (1978) 3, S.1167-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Educational Research; Evaluation Methods; Learning Disabilities; Primary Education; Psychomotor Skills; Sequential Learning; Serial Learning; Synthesis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Learning handicap; Lernbehinderung; Primarbereich; Psychomotorische Aktivität; Didaktische Sequenzierung; Lernsequenz; Serielles Lernen
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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