The Steinzor Effect Revisited.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Koneya, Mele
Titel	The Steinzor Effect Revisited.
Quelle	9 (1978) 4, S.540-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Classroom Design; Group Behavior; Nonverbal Communication; Space Orientation; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassenraumgestaltung; Gruppenverhalten; Non-verbal communication; Nonverbale Kommunikation; Räumliche Orientierung; Entwicklungsstand
Abstract	Demonstrates the utility to group process facilitators of the Steinzor Effect, which states that within leaderless groups seated in circles, speakers are most apt to get responses from persons seated opposite or nearly opposite them, and least likely to get responses from persons seated alongside or nearly alongside. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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