Thinking Critically, Thinking Philosophically.

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Autor/in	Zevin, Jack
Titel	Thinking Critically, Thinking Philosophically.
Quelle	69 (1978) 6, S.265-72Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Development; Critical Thinking; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Philosophy; Productive Thinking; Social Studies; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Kritisches Denken; Lehrstrategie; Philosophie; Produktives Denken; Gemeinschaftskunde; Wertbegriff
Abstract	Philosophy and social studies instruction meet in areas of clarification of meaning, examination of beliefs and values, and establishing claims for grounds to knowledge. Suggests ways to use philosophical and critical thinking to foster cognitive growth in students. Presents a sample lesson which integrates critical skills, philosophical thinking, and interpretation of social information. (Author/AV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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