Ruminations on the Beginnings of Educational Psychology: William James and the Foundations of a Profession

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Autor/in	Johanningmeier, Erwin V.
Titel	Ruminations on the Beginnings of Educational Psychology: William James and the Foundations of a Profession
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Child Psychology; Educational History; Educational Psychology; Psychological Studies; Psychologists; Science History; Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kinderpsychologie; History of education; Bildungsgeschichte; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Psychologist; Psychologe; Psychologin; History of science; Wissenschaftsgeschichte; Lehrerausbildung; Lehrerbildung
Abstract	Reviewing much of the existing literature on the history of educational psychology, this essay sheds light on questions about what educational psychology is, who educational psychologists are, who trained them, what constituted their training, and what the topics and problems of their field are. Special consideration is given to the influential work of William James. (DS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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