A New Approach for the Construction of Practical Laboratory and Field Work Examination

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Natarajan, V.; Prakach, Ved
Titel	A New Approach for the Construction of Practical Laboratory and Field Work Examination
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Experiential Learning; Field Experience Programs; Foreign Countries; Higher Education; Student Evaluation; Testing; India + Suchen Sie Ihr Suchwort? Experiental learning; Erfahrungsorientiertes Lernen; Praxisnahes Lernen; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Schulnote; Studentische Bewertung; Testdurchführung; Testen; Indien
Abstract	The tradition in India of practical/laboratory field work carried out by students individually or in small groups is reviewed, and recommendations for assessing such work are outlined, including such skills as recording observations, interpreting results, planning procedures and techniques for solving special problems. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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