Curriculum--A Field Shaped by Different Faces

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McNeil, John D.
Titel	Curriculum--A Field Shaped by Different Faces
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-189X
Schlagwörter	Curriculum Evaluation; Curriculum Problems; Curriculum Research; Educational Improvement; Educational Policy; Educational Quality; Elementary Secondary Education; State Curriculum Guides; State of the Art Reviews + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Research; Curriculumreform; Forschung; Teaching improvement; Unterrichtsentwicklung; Politics of education; Bildungspolitik; Quality of education; Bildungsqualität; Rahmenlehrplan; Entwicklungsstand
Abstract	A view of the field's current method and substance is presented through an account of curricular activity in school settings and in policymaking and implementation. (EB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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