Development of Preferred Adjective Ordering in Children, Grades One through Five

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hare, Victoria Chou; Otto, Wayne
Titel	Development of Preferred Adjective Ordering in Children, Grades One through Five
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjectives; Elementary School Students; Language Ability; Language Acquisition; Language Patterns; Sentence Structure; Structural Grammar; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachmodell; Sprachstruktur; Satzbau; Satzstruktur
Abstract	By the fifth grade no differences were found between the order of adjectives in a sentence preferred by children and by adults. (ED/JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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