Proverbal Understanding in a Pictorial Context

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Honeck, Richard P.; und weitere
Titel	Proverbal Understanding in a Pictorial Context
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Age Differences; Comprehension; Elementary School Students; Pictorial Stimuli; Proverbs; Research + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Verstehen; Verständnis; Fantasieanregung; Sprichwort; Forschung
Abstract	The ability of 7-, 8-, and 9-year-olds to understand proverbs was examined by having subjects compare each proverb against two thematic pictures: a nonliteral correct interpretation of the proverb and a foil. The results, which contradict the literature, showed consistent above-chance performance across subjects, ages, and proverbs. (Author/JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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