Developing Basic Language Skills through Typing: An Experiment at the 5th Grade Level

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Behrman, Carol H.
Titel	Developing Basic Language Skills through Typing: An Experiment at the 5th Grade Level
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Course Descriptions; Educational Testing; Elementary Education; Grade 5; Instructional Materials; Language Skills; Measurement Techniques; Skill Development; Typewriting; Writing Exercises + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursstrukturplan; Elementarunterricht; School year 05; 5. Schuljahr; Schuljahr 05; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Language skill; Sprachkompetenz; Messtechnik; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Maschinenschreiben; Schreibübung
Abstract	The author describes a fifth grade typewriting course at Glen Ridge, New Jersey, Middle School and the study made to measure student improvement in language skills as a result of the typing materials and writing exercises used, concluding that the typewriter is a valuable tool in language-skill instruction. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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