Communicating with Pictures in Nepal: Results of Practical Study Used in Visual Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fussell, Diana; Haaland, Ane
Titel	Communicating with Pictures in Nepal: Results of Practical Study Used in Visual Education
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Audiences; Developing Nations; Educational Research; Health Education; Pictorial Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Spectator; Zuschauer; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Gesundheitsaufklärung; Gesundheitsbildung; Gesundheitserziehung; Fantasieanregung
Abstract	This study was divided into three sections: (1) determining the style of picture most easily recognized by villagers, (2) determining villager's interpretation of pictures intended to convey messages, and (3) determining the cultural associations various colors had for villagers. Indications were that most previously produced visual materials had been incomprehensible to the majority of villagers. (Author/STS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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