American Education: Battle of the Status Quo

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Holt, Stephen T.; Hounshell, Paul B.
Titel	American Education: Battle of the Status Quo
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Environment; Educational Research; School Business Relationship; Social Change; Social Structure; Socialization; Student Behavior; Student School Relationship; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Sozialer Wandel; Sozialstruktur; Socialisation; Sozialisation; Student behaviour; Schülerverhalten; Schüler-Lehrer-Beziehung
Abstract	Considers the nature of the larger corporate society and the school's subordination to it, that before there is educational change, there must be social change, and that schools, by design, will continue to encourage alienation in the larger societal structure while perpetuating the status quo. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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