Cooperative Education Must Relate to Different Philosophies to be Successful

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Jabs, Bob; und weitere
Titel	Cooperative Education Must Relate to Different Philosophies to be Successful
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cooperative Education; Cooperative Programs; Educational Philosophy; Higher Education; Human Development; Relevance (Education) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperativer Unterricht; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Relevance; Relevanz
Abstract	Higher education is experiencing many changes and Cooperative Education programs should reflect and be involved in the new innovations that have invaded education. To gain some understanding of education and how Cooperative Education can contribute to it, various educational philosophies must be examined. These philosophies may be grouped under five basic categories--intellectual education, subject matter education, functional education, humanistic education and systems education. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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