A Reinterpretation of the Effects of Videotape and Verbal Presentation Modes on Children's Moral Judgments

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Rybash, John M.; Roodin, Paul A.
Titel	A Reinterpretation of the Effects of Videotape and Verbal Presentation Modes on Children's Moral Judgments
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Moral Development; Research Methodology; Theories; Verbal Communication; Videotape Recordings + Suchen Sie Ihr Suchwort? Moralische Entwicklung; Research method; Forschungsmethode; Theory; Theorie
Abstract	Differences between Piaget's original studies of children's moral judgment and subsequent investigators' interpretations of those studies are discussed. (Author/JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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