The Determinants of Children's Responses to Separation

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Weinraub, Marsha; Lewis, Michael
Titel	The Determinants of Children's Responses to Separation
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attachment Behavior; Cognitive Ability; Cognitive Style; Infants; Models; Mothers; Parent Child Relationship; Research; Sex Differences; Social Differences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attachment; Bindungsverhalten; Denkfähigkeit; Cognitive styles; Kognitiver Stil; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Analogiemodell; Mother; Mutter; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Forschung; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Sozialer Unterschied
Abstract	Verbal and nonverbal behaviors of fifty 2-year-old children and their mothers were recorded during free play, departure, and separation situations. Measures of the child's and mother's cognitive abilities and maternal cognitive style were also obtained. Sex and social class differences in child and maternal behaviors within each situation were examined. (Author/JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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