Expectancies as a Determinant of Interference Phenomena

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hasher, Lynn; Greenberg, Michael
Titel	Expectancies as a Determinant of Interference Phenomena
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Cognitive Processes; Expectation; Illustrations; Inhibition; Memory; Psychological Studies; Research Methodology + Suchen Sie Ihr Suchwort? Cognitive process; Kognitiver Prozess; Expectancy; Erwartung; Bildliche Darstellung; Hemmung; Gedächtnis; Research method; Forschungsmethode
Abstract	One version, by Lockhart, Craik, and Jacoby, of a levels-of-processing model of memory asserts the importance of the role of expectancies about forthcoming information in determining the elaborateness of a memory trace. Confirmed expectancies result in less-elaborated memory traces; disconfirmed expectancies result in elaborate memory traces. Tests an extension of this model to account for the buildup and release from proactive interference seen in Brown-Peterson (1976). (Editor/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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