The Dropout Phenomenon as a Social Problem

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kaplan, Jay L.; Luck, Edward C.
Titel	The Dropout Phenomenon as a Social Problem
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attendance; Dropout Programs; Dropout Research; Dropouts; Educational History; Poverty; Problem Solving; Program Evaluation; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Anwesenheit; Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; History of education; Bildungsgeschichte; Armut; Problemlösen; Programme evaluation; Programmevaluation; Sekundarbereich
Abstract	Attempts to define the causes and implications of the failure of schools to educate fully a significant number of students from lower and middle class backgrounds and the failure of these students to absorb what the schools offer. Focuses on absenteeism and the dropout problem. Also examines past efforts to meet these problems in order to appraise their effectiveness. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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