Breaking Down the Barriers

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Corley, Joel
Titel	Breaking Down the Barriers
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Architectural Barriers; Facility Guidelines; Facility Improvement; Facility Planning; Handicapped Students; Hearing Impairments; Physical Disabilities; Structural Elements (Construction); Visual Impairments; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hearing impairment; Hörbehinderung; Physical handicap; Körperbehinderung; Visual handicap; Sehbehinderung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Concerning the removal of architectural barriers in order to accommodate handicapped students in vocational-technical education, this article presents lists of barrier considerations applicable to the physically handicapped student, sight-disabled student, and hearing-impaired student. Also included is a list of basic concerns applicable for all disability groups. (BM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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