Positive Screening for Admissions

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Perry, William G.
Titel	Positive Screening for Admissions
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Admission Criteria; Compensatory Education; Open Enrollment; Postsecondary Education; Reading Ability; Reading Centers; Reading Improvement; Reading Level; Reading Tests; Remedial Reading; Vocational Education; Florida + Suchen Sie Ihr Suchwort? Admission; Admission procedures; Zulassungsbedingung; Zulassungsverfahren; Zulassung; Kompensatorischer Unterricht; Open entry; Offenes Bildungssystem; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Reading competence; Lesekompetenz; Lesehalle; Lesetest; Leseförderung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	In Florida, Collier County Area Vocational-Technical Center's admissions policy for vocational programs admits all students who are prepared to learn, identifies those who require compensatory instruction, and channels both into appropriate programs by determining each student's reading achievement level and comparing it to the difficulty level of the learning materials used in the training program. (BM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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