A Reconsideration of the Developmental Study of Empathy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Smither, S.
Titel	A Reconsideration of the Developmental Study of Empathy
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affective Behavior; Cognitive Processes; Conceptual Schemes; Empathy; Interaction Process Analysis; Prosocial Behavior; Psychological Characteristics; Social Development; Social Influences; Theories + Suchen Sie Ihr Suchwort? Affective disturbance; Active behaviour; Affektive Störung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Empathie; Prozessanalyse; Soziale Entwicklung; Sozialer Einfluss; Theory; Theorie
Abstract	Inadequacies of previous theoretical formulations of the concept of empathy are discussed. A comprehensive theory of empathy which considers the role of various cognitive, affective and social factors is postulated. (BD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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