Beyond the Victim: New Avenues for Research on Racism in Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Casserly, Michael D.; Garrett, John R.
Titel	Beyond the Victim: New Avenues for Research on Racism in Education
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Patterns; Educational Anthropology; Educational Responsibility; Institutional Role; Performance Factors; Racial Discrimination; Racism; Social Bias; Social Stratification; Teacher Behavior + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pädagogische Anthropologie; Erziehungsverantwortung; Leistungsindikator; Racial bias; Rassismus; Soziale Zusammensetzung; Teacher behaviour; Lehrerverhalten
Abstract	The school as a social institution reflects the attitude of society as a whole when it labels and stereotypes black children, assuming that their achievement level will be lower than that of their white peers. (JD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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