A Propos du statut des langues vivantes dans l'enseignment (On the Status of Foreign Languages in Education)

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	De Greve, Marcel
Titel	A Propos du statut des langues vivantes dans l'enseignment (On the Status of Foreign Languages in Education)
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Objectives; Educational Policy; Language Instruction; Language Planning; Language Programs; Modern Language Curriculum; Policy Formation; Secondary Education; Teacher Characteristics; Teaching Styles + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Politics of education; Bildungspolitik; Sprachwechsel; Politische Betätigung; Sekundarbereich; Lehrstil; Unterrichtsstil
Abstract	Objectives in education should be determined by the authorities which direct and manage the educational process and by the learners and/or their representatives. Within this framework each discipline must have its own objectives. The key position held by the foreign language teacher is treated. (Text is in French.) (AMH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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