Affirmative Action Reconsidered

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sowell, Thomas
Titel	Affirmative Action Reconsidered
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affirmative Action; Change Agents; Equal Opportunities (Jobs); Higher Education; Policy Formation; Professional Occupations; Public Policy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Equal opportunity; Equal opportunities; Job; Jobs; Chancengleichheit; Beruf; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Berufsklassifikation; Öffentliche Ordnung
Abstract	The academic profession is used to study the necessity and effectiveness of affirmative action programs. This is an area in which crucial career characteristics can be quantified and have been researched extensively over the years. (Author/AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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