From Learning Modules to Clinical Practice

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Sullivan, Karen; und weitere
Titel	From Learning Modules to Clinical Practice
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Clinical Experience; Educational Objectives; Medical Education; Nursing; Nursing Education; Role Perception; Role Playing; Teaching Methods; Workshops + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Medizinische Ausbildung; Krankenpflege; Pflegepädagogik; Role conception; Rollenverständnis; Rollenspiel; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	A 2-day workshop involving students in roles as patients and nurses was conducted which helped students to put together the isolated skills they had learned in modules and integrate them into their clinical practice. (TA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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