A College Degree for the Vo-Tech Student: How Valuable?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Walsh, E. Michael; Reynolds, R. John
Titel	A College Degree for the Vo-Tech Student: How Valuable?
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bachelors Degrees; Employer Attitudes; Graduate Surveys; Higher Education; Job Placement; Program Descriptions; Student Attitudes; Technical Education; Vocational Education; Vocational Followup + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Bachelor''s degrees'; Bachelor-Studiengang; Arbeitgeberinteresse; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Employment service; Employment services; Arbeitsvermittlung; Schülerverhalten; Technikunterricht; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Summarizes a report of a follow-up study conducted on the baccalaureate program of the School of Technical Careers (STC) at Southern Illinois University-Carbondale. Findings show that the Bachelor of Science in Technical Careers degree is considered equivalent to other college degrees and that to many employers it may be a preferred degree. (TA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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