Assessing Learners' Judgments Relative to Training Experiences

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lawson, Tom E.
Titel	Assessing Learners' Judgments Relative to Training Experiences
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Programs; Evaluation Criteria; Evaluation Methods; Instructional Design; Program Development; Program Evaluation; Research Problems; Student Attitudes; Training Objectives; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Programmplanung; Programme evaluation; Programmevaluation; Forschungskritik; Schülerverhalten; Training objectiv; Ausbildungsziel; Trainingsziel; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Presents methodology that might be employed in evaluating learners' opinions and judgments in complex instructional or training settings. (Editor/TA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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