Can We Bury the Myth? Teaching Experience for the School Counselor

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Baker, Stanley B.; Herr, Edwin L.
Titel	Can We Bury the Myth? Teaching Experience for the School Counselor
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Counselor Evaluation; Counselor Qualifications; Counselor Role; Educational Research; School Counselors; Secondary Education; Tables (Data); Teaching Experience + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; School counselor; Beratungslehrer; Pädagogischer Berater; Sekundarbereich; Tabelle
Abstract	Does the counselor with teaching experience perform more satisfactorily than the counselor without such a background? To learn more about this issue, the authors conducted a study to determine whether principals rated counselors with and without the experience any differently. (Editor)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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