Self-Directed Inquiry as a Method of Continuing Education in Colonial America

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Long, Huey B.; Ashford, M. L.
Titel	Self-Directed Inquiry as a Method of Continuing Education in Colonial America
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Colonial History (United States); Independent Study; Lecture Method; Lifelong Learning; Reading Materials; Self Directed Groups; Social Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Selbststudium; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Soziale Beziehung
Abstract	Focuses on one kind of continuity in education by showing that our current interest in self-directed study and lifelong learning is not a new development. (Editor/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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