Concerning a Borderline Case: Aid to the Least Developed Countries

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ki-Zerbo, Joseph
Titel	Concerning a Borderline Case: Aid to the Least Developed Countries
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Developing Nations; Educational Principles; Educational Programs; Educational Strategies; Equalization Aid; Federal Aid; Financial Problems; Financial Support; International Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Bildungsprinzip; Lehrstrategie; Gleichstellung; Finanzielle Förderung; Internationale Beziehungen
Abstract	The meaning of foreign education assistance is considered from the viewpoint of the 25 least developed nations. Topics include constraints, relevance, guiding principles, obstacles, and suggestions. (ND)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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