'TAD292--Art and Environment' and its Challenge to Educational Technology

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Duchastel, Philippe C.
Titel	'TAD292--Art and Environment' and its Challenge to Educational Technology
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Art Education; Course Evaluation; Educational Technology; External Degree Programs; Humanistic Education; Student Evaluation; Student Projects + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arts; Education; Art in Education; Kunst; Bildung; Erziehung; Unterrichtsmedien; Humanistische Bildung; Schulnote; Studentische Bewertung; Schulprojekt
Abstract	The author describes a non-traditional art course offered by the British Open University. The aims of the course are more affective than cognitive, and this led the course developers to modify the educational technology approach to its design.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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