Can Quality Coexist with Equality in a Just Community?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Healy, Timothy
Titel	Can Quality Coexist with Equality in a Just Community?
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Standards; Admission (School); Educational Quality; Educational Responsibility; Equal Education; Higher Education; Inner City; Minority Groups; School Community Relationship; Social Responsibility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Soziale Verantwortung
Abstract	If the notion of quality is tied to the automatic exclusion of any percentage of the population, any racial, religious, or ethnic group, it is not acceptable in America. However, if quality indicates a goal or a standard, or an achievement to be defended, it is clearly compatible with a great measure of equality. (Author/LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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