The Rich Get Richer and the Poor Get Poorer

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Nevo, Barukh; und weitere
Titel	The Rich Get Richer and the Poor Get Poorer
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Comprehension; Course Evaluation; English (Second Language); Higher Education; Intellectual Development; Language Instruction; Language Learning Levels; Language Tests; Second Language Learning + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verstehen; Verständnis; English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mental development; Geistige Entwicklung; Language test; Sprachtest; Zweitsprachenerwerb
Abstract	An attempt was made to evaluate the effectiveness of a standard one-year advanced English course at Haifa University by administering the same English comprehension test to students before and after the course. Results show that the higher the initial level of the student, the higher his improvement score. (CHK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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