Add a New Dimension to Your Grading System

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Campbell, Pat
Titel	Add a New Dimension to Your Grading System
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Credits; Grading; Home Economics Education; Models; Secondary Education; Student Evaluation; Student Interests; Student Motivation; Student Teacher Relationship; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Notengebung; Schulnote; Hauswirtschaftsunterricht; Analogiemodell; Sekundarbereich; Studentische Bewertung; Studieninteresse; Schulische Motivation; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	Essentially a system that rewards students for quantity as well as quality of work, variable credit grading proves in practice to have many side benefits, for example, improving communication with parents, solving problems for counselors, and allowing students more elbow room. (Editor/HD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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